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“公司提升年”行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀作品展示（二十七）——《公司提升年，我要更全面》昝曉慶
作者： 時(shí)間：2016-08-12 00:00:00 訪問(wèn)次數(shù)：人
2016年是公司發(fā)展的第三個(gè)年頭，按照公司領(lǐng)導(dǎo)的宏觀部署和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，2016年將是公司的提升年。個(gè)人的成長(zhǎng)與公司的發(fā)展息息相關(guān)，在公司全面提升的一年里，個(gè)人也應(yīng)該全面提升自己，向著復(fù)合型人才的目標(biāo)更進(jìn)一步。
提升自己的方面很多，包括提高個(gè)人工作能力、更加嚴(yán)格地遵守公司的制度流程、為自己制定更高的工作目標(biāo)和要求、重新學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)公司文化等等。結(jié)合自己的實(shí)際情況和兩年來(lái)在工作中的學(xué)習(xí)和體會(huì)，對(duì)全面提升自己有了更深刻的認(rèn)知和規(guī)劃。
一、重新學(xué)習(xí)企業(yè)文化
為什么說(shuō)在公司提升年，要重學(xué)企業(yè)文化呢？重學(xué)企業(yè)文化，重點(diǎn)在“重”。入職之初，幾乎我們每一個(gè)人都已經(jīng)對(duì)企業(yè)文化有過(guò)最初的學(xué)習(xí)，這是我們?nèi)谌牍镜牡谝徊健Ｖ匦聦W(xué)習(xí)，一是因?yàn)榻?jīng)過(guò)建設(shè)年（推進(jìn)年）和發(fā)展年這兩年的過(guò)程，公司文化更加成熟和完善，重新學(xué)習(xí)是必要的，而且是構(gòu)建更加高級(jí)的企業(yè)文化架構(gòu)的重要途徑；二是在這兩年的工作中，結(jié)合自身工作實(shí)踐，想必對(duì)公司文化有了更深刻和更廣闊的思考和體會(huì)，在公司提升年之際重新學(xué)習(xí)，既是對(duì)思考結(jié)果的總結(jié)提煉，也是更好為今后工作提供指導(dǎo)和開(kāi)闊思路。
重新學(xué)習(xí)企業(yè)文化，要溫故而知新。結(jié)合自己兩年的工作實(shí)踐，重新理解公司文化中的精華。經(jīng)過(guò)兩年的修訂和完善，形成了比較完善和明確的企業(yè)文化，從宏觀上，公司的遠(yuǎn)景明確為引領(lǐng)教育產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的綜合投資商，公司使命為建設(shè)產(chǎn)教融合發(fā)展的多元化平臺(tái)。以遠(yuǎn)景和使命為指導(dǎo)，更加明確把握公司的發(fā)展戰(zhàn)略，多層次地看待自己的工作規(guī)劃，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維。以“人為本行大道 利天下”的核心價(jià)值觀為思想指導(dǎo)，感受到了一種大情懷、大思想、大視角的鼓舞。秉承三力三創(chuàng)的核心理念，時(shí)刻用活力、合力、魅力的團(tuán)隊(duì)理念要求自己，在工作中踐行創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的工作理念，重新為自己注入工作激情和活力。
二、提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
隨著公司的發(fā)展和山東（濰坊）公共實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)運(yùn)營(yíng)，對(duì)個(gè)人的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力既是腦力勞動(dòng)也是技術(shù)工作。唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的存在都不是孤立的，而是同周圍其他事物聯(lián)系著的。如同割下的手已不再是原來(lái)意義上的手一樣，如果一個(gè)事物沒(méi)有同其他事物的相互連結(jié)、相互依賴、相互滲透、相互作用，就不會(huì)有該事物的存在和發(fā)展。這里所說(shuō)的連結(jié)、依賴、滲透、作用，實(shí)際上就是一種協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的過(guò)程就是解決矛盾的過(guò)程。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)既要宏觀統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，也要微觀統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，既要全局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，也要局部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。以結(jié)果為導(dǎo)向，以制度為準(zhǔn)則，以流程為工作方法，將問(wèn)題宏觀串聯(lián)、微觀分解。
三、掌握職業(yè)教育行業(yè)動(dòng)態(tài)。
近年來(lái)國(guó)家及地方對(duì)職業(yè)教育加大了投入，通過(guò)多種方式宣傳和發(fā)展職業(yè)教育，特別是“現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的建立，建立了“中等職業(yè)教育-高等職業(yè)教育-應(yīng)用型本科-應(yīng)用型碩博研究生-終身職業(yè)教育”的完整職業(yè)教育體系，對(duì)于現(xiàn)有的實(shí)訓(xùn)理念、實(shí)訓(xùn)方式和實(shí)訓(xùn)要求提出了新的要求。作為山東（濰坊）公共實(shí)訓(xùn)基地的一員，更要時(shí)刻關(guān)注相關(guān)內(nèi)容，為更好地將公司實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)及運(yùn)營(yíng)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的政策基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。在“公司提升年”通過(guò)不同渠道（紙媒、視媒、網(wǎng)媒等）關(guān)注國(guó)家、省市、地方關(guān)于職業(yè)教育、實(shí)訓(xùn)理念的政策文件及最新要求；學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，從建設(shè)模式、融資模式、實(shí)訓(xùn)模式及評(píng)價(jià)模式等全體系提升對(duì)于公共實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)職業(yè)教育相關(guān)法律法規(guī)，尤其是《職業(yè)教育法》、《政府采購(gòu)法》等與日常工作息息相關(guān)的法律，謹(jǐn)記“法律高壓線”。
