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“公司提升年”行動計劃優秀作品展示(十三)——《公司提升,我學習我進步》魏金強
作者: 時間:2016-07-27 00:00:00 訪問次數:人
2016年是公司戰略提升年!作為公司一員,我們要積極響應公司的號召從自我做起,積極進取,共同進步。
首先要根據公司發展的長期規劃,確定自己的發展路徑,發展方向,看到自己的不足,制定學習計劃,取人之長補己之短,多向身邊的朋友,同事學習,三人之行必有我師。結合公司戰略規劃我認為自己當前首先要理清以下幾個問題:
一、工作能力與工作責任心
能力是勝任工作的必備條件,責任心是對工作積極主動、認真負責的一種態度。工作能力與工作責任心,相互影響,相互促進,是做好工作必不可少的兩個方面。
首先,工作能力與工作責任心是各級領導要培養和練就的基本素質。工作能力和工作責任心對一個中層領導來說,就好比人的雙臂,不可或缺。只有工作責任心,沒有工作能力或工作能力弱,是不行的。一個人雖然有責任心,但工作能力不強,面對復雜的問題也常常會束手無策。同樣,雖然有一定的工作能力,但工作不認真,責任心差,工作也肯定做不好。工作能力與工作責任心對個體如此,對集體更是如此。一項工作做得好不好,不僅取決于個人的責任心強不強,更取決于參與這個項組的所有成員組成的責任鏈強不強。這個責任鏈不是每個人責任心的疊加,而是每個人責任心的乘積。平常工作中,許多不該出現的問題、不該發生的失誤,一個重要的原因,就是責任心和“責任鏈意識”不強的結果。因此,管理既要講工作能力,又要講工作責任心;既要講個人工作能力和責任心,也要講團隊的整體工作能力和整體責任心。
其次,工作能力與工作責任心是相互影響和促進的。能力和責任心是辯證統一的,在工作過程中互為補充、相輔相成。一個人有了較強的責任心,即使工作能力不是很強,但他在從事某一項工作或者完成某一個任務的時候,都會知道自己應該做什么,都能夠發揮主觀能動性,踏實、認真地干工作。這樣,久而久之,工作能力就會逐步得到提高。“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,講的就是這個道理。當然,工作能力會因人的差異而有所不同,但有了責任心這個前提,即使能力弱的人,通過勤奮學習和勇于實踐也能勝任工作;而能力強的人,如果再加上較強的責任心,那干起工作來,效果肯定會更好。 第三,只有工作能力和工作責任心強,才能把工作干好。具備工作能力和工作責任心是干好工作的基礎。工作要干好,首先要抓實、抓具體,一抓到底。工作能力和工作責任心強,才能創新工作。在工作中創新,是對工作的提升和突破,它需要對形勢的深刻認識,要求對崗位職責的準確把握,也需要敢于打破常規。相反,在工作中創新,也需要有能力和責任心的。
同時,工作能力和工作責任心強,工作才會少出失誤;工作能力和責任心強的人,往往對工作標準要求高,工作效果自然就會更好。只要我們有強烈的責任心和較強的工作能力,想方設法去工作,就一定能解決工作發展中存在的各種問題,促進項目建設順利發展。在工作中,我們可能會遇到各種不如意事,但有一條底線要把握好,這就是:每個人都要努力把自己所負責的工作干好,珍惜工作崗位,用行動證明自己的能力,這既是對集團公司的事業負責、也是真正地對自己負責。
二、堅強自身學習 積極進取
現在是信息、技術高速發展、更新的時代,我們要適應社會進步,公司發展不被社會淘汰,就要通過長期堅持不懈地學習提高工作能力 。
加強學習是成長進步的必備條件和首要任務。知識的積累、認識的提高、本事的增長、能力的拓展,都離不開勤奮學習。一名管理者在工作中能不能主動、有效履行自己的職責,能不能更好地工作,關鍵是看他思考問題、認識問題、分析問題、解決問題的能力,而這種能力主要是通過加強學習來掌握和提高的。人非生而知之,事業的成功,更多的是靠后天的努力。人和人最大的素質區別就在于學習層次面的高低。學習是提高工作能力的重要途徑。工作能力不是與生俱來的,也不是一蹴而就的,而是靠長期堅持不懈地學習培養和練就的。
第一,學習的面要廣博。任何一項工作,都是知識的集合體,包含了這樣那樣的知識。學習的面只有做到了廣博,掌握了方方面面的知識,工作才可能干得更好。平常工作中,我們手頭的事情都比較多,不可能每天都拿出大量的時間和精力用于學習,但一定要把學習作為日常工作中必不可少的內容,把愛學習培養成生活習慣。首先,要學習業務知識。業務能力強不一定行,但沒有業務能力絕對不行;業務能力強的人不一定走得很遠,但沒有業務能力或者業務能力不強的人肯定走不遠。業務知識的學習是無止境的。要想在現有基礎上把工作干得更好,也還需要不斷地學習,不斷地豐富和提高自己的業務能力。要結合工作實際學習哲學、史學、現代科技等知識。通過學習哲學,可以使我們站在高處看問題,用戰略眼光觀察問題、分析問題,提高我們解決問題、駕馭工作的能力。通過學習現代科技知識,提高科技素質,使自己與時俱進,思想、工作緊跟時代步伐。其次,要學習社會知識。知識無疆界,都是相通的。只有我們去適應社會,社會不可能適應我們。我們平時有大量的協調工作需要去做,如果我們聯系工作把握不好分寸,不懂得如何與人打交道,工作就很難做好。再次,要學習領導知識。領導藝術是一門科學。有的同事有一種認識誤區,認為只要一個干部業務能力強,就能擔負起領導職責。有些同事走向管理層的時候,工作認真負責、兢兢業業,但其走上領導崗位后,自己很累,工作也很艱難,面對錯綜復雜的矛盾束手無策、駕馭不了。因此我們一定要加強領導知識的學習,不斷提高自己的綜合素質。
第二,要注重積累。學習本身就是一個不斷積累、提高能力的過程。學習而不注重積累,很難有收獲。在學習上持之以恒、日積月累,是我們提高能力很重要的方面。
第三,要經常總結反思。總結反思,是一種學習方式、學習品質,是鞏固學習效果的重要方法。只有經常總結反思,我們對哪些知識還沒有學到,哪些領域學得還不深不透,哪些內容對做好工作有幫助,才能有一個比較清晰的認識,從而明白下一步該學什么、該補什么,找出學習上的不足,加以改進。要把總結反思培養成習慣。要通過總結經驗和查找問題這個過程,促使我們有意識地去研究和思考工作,幫助我們不斷提高工作能力。
第四,要學以致用。學習本身不是目的,目的是為了解決實際問題。因此,學習的收獲必須要在實際工作中派上用場。究其根本,就是活學活用,思考、消化、吸收所學的東西,深刻鉆研那些能為自己工作所用的知識,只有這樣,學習自然就與開展工作和提高工作能力不會脫節了。
總之,工作能力的提升,是一個長期的過程,人生是一個舞臺,每個人都是這個舞臺上的演員。只要我們每個人都珍惜生命中的每次機會,在工作崗位上虛心學習,努力提升自己的業務水平,拓寬眼界,吃苦耐勞,本著強烈的事業心和責任感,認真履行崗位職責,順應時代發展,為公司的蓬勃發展盡自己的一份綿薄之力。