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“公司提升年”行動計劃優(yōu)秀作品展示（十二）——《公司提升年，我要全面提升個人能力》陳陽
作者： 時間：2016-07-26 00:00:00 訪問次數(shù)：人
2016年是集團(tuán)提升年，也是公共實訓(xùn)基地正式運(yùn)行的第一年，今年我主要的工作就是圍繞公共實訓(xùn)基地運(yùn)行來進(jìn)行的。經(jīng)過2年多的調(diào)研、規(guī)劃、建設(shè)階段，公共實訓(xùn)基地從腦海里的概念，到規(guī)劃圖上的設(shè)計，再到工地上的建筑，現(xiàn)在終于就要正式運(yùn)行了，對我們來說一切都是全新，將面臨非常嚴(yán)峻的考驗，同時也是全面提升自己能力的機(jī)會，經(jīng)過前期招商合作和平臺建設(shè)工作的反思，結(jié)合近期對公共實訓(xùn)基地運(yùn)行的模擬推演，得出要實現(xiàn)今年的核心目標(biāo)——公共實訓(xùn)基地順利運(yùn)行，必須要從五個方面去提升個人的能力，即：學(xué)習(xí)、思考、判斷、融合、創(chuàng)新。
一、學(xué)習(xí)
公共實訓(xùn)基地是全新的，運(yùn)營工作更是全新的，先期的平臺專業(yè)也是相對陌生的，在這種情況下，要想把工作做好，就要求在比較短的時間內(nèi)，通過大量的學(xué)習(xí)，從各個平臺專業(yè)方面、各地公共實訓(xùn)基地運(yùn)營的經(jīng)驗教訓(xùn)、合作伙伴的深度情況、職業(yè)院校企業(yè)用戶的需求等多個方面，進(jìn)行基礎(chǔ)的知識儲備，這是最基礎(chǔ)的提升要求。
二、思考
在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要做的就是思考，思考有三個要素，大小、方向、作用點(diǎn)。我們公共實訓(xùn)基地的理念、機(jī)制在國內(nèi)都是領(lǐng)先的，如何使我們先進(jìn)的理念、機(jī)制實實在在的落地，從三個要素方面說，大小，是與我們的學(xué)習(xí)和知識儲備相符的，也就是要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)儲備，方向，就是我們要打造全國海洋經(jīng)濟(jì)高技能人才培養(yǎng)基地，作用點(diǎn)就是落地，是要將我們的理念、機(jī)制實實在在的落地，別人的經(jīng)驗沒有什么是我們就可以拿來直接用的，需要摸著石頭過河。圍繞這些，深入全面的思考，是必須進(jìn)行和提升的。
三、判斷
因為要進(jìn)行的工作更多的是未知的，所以判斷力就顯得尤為重要。判斷主要從兩個方面進(jìn)行，一個是決定判斷，一個是反思判斷。在進(jìn)行每項工作前，都需要進(jìn)行決定判斷，這關(guān)系到這項工作的成敗，需要我們通過學(xué)習(xí)和思考，來最終確定這個決定判斷；一項工作完成，無論成敗，都需要總結(jié)反思，反思判斷更具有對今后指導(dǎo)性，也就更加重要。我們公共實訓(xùn)基地樣板區(qū)運(yùn)行的工作，需要準(zhǔn)確的決定判斷，才能保證運(yùn)行正常，更需要精準(zhǔn)的反思判斷，為我們今后一期、二期整個基地的全面運(yùn)行提供最有價值的指導(dǎo)。
四、融合
公共實訓(xùn)基地是資源共享的多元化平臺，在這里有院校、有企業(yè)、有運(yùn)營商，各種各樣的需求、資源在這里密集呈現(xiàn)，如何理順一組組的關(guān)系，形成一個個有機(jī)運(yùn)行的需求供給閉環(huán)，又能使這些閉環(huán)成為一個有機(jī)的整體，將對我們來說是個巨大的考驗，要使需求和資源真正的融合起來，就要我們對每種需求和資源進(jìn)行深入的分析，并進(jìn)行合理的組合和引導(dǎo)。
五、創(chuàng)新
創(chuàng)新是在踏踏實實進(jìn)行，并取得成功基礎(chǔ)上的突破。希望今年的工作總結(jié)中，我們能夠體現(xiàn)公共實訓(xùn)基地運(yùn)營上的創(chuàng)新，通過全年的學(xué)習(xí)、思考、判斷、融合，使我們的基地順利的運(yùn)行，進(jìn)一步驗證我們的理念、機(jī)制的同時，可以有新的突破，為后續(xù)工作的開展，提供有力支撐。
要完成今年的年度目標(biāo)，這五個方面是必須要提升的，更是一個漸進(jìn)的過程，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)行思考，做出判斷，實現(xiàn)融合，最終突破創(chuàng)新。希望我個人的提升，可以達(dá)到工作的要求，跟上集團(tuán)發(fā)展的步伐，實現(xiàn)個人價值。
